南京市某大学教室内二氧化碳浓度和新风量测定

摘要：

CO2浓度和新风量是评价室内微环境空气卫生质量的重要指标。学校教室自然通风状态下，如果通风不好新风不足且人员密集，可能造成教室内CO2浓度超标，影响学生学习效率。本文以人呼出的CO2作为示踪气体，连续监测教室内不同时段、不同通风状态下的CO2浓度，分析教室内空气质量并用箱子模式解析法对教室新风量进行计算。研究结果显示：学校教室开启门窗后，新风量增加、室内CO2浓度降低、人员舒适性提高，教室室内空气品质得到提升。

关键词： classroom natural ventilation CO2 air change flow

作者: 申晓宇 解晓健 黄虎

作者单位: 南京师范大学能源与机械工程学院 南京 210042

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国环境科学学会室内环境与健康分会第五届年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 486-494

在线出版日期: 2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）