美国的安全人才培养及其启示--以美国奥本大学课程设置为例

摘要：

美国高校非常重视对安全人才的培养,其明确的研究方向、专业的课程体系设置、科学的课程设置等对我国的安全人才培养有一定的借鉴意义.本文重点研究美国的安全课程设置,并以奥本大学安全人才培养课程设置的具体方案为例,从而得到对我国安全人才培养的启示.

关键词： security engineering talent training major setting curriculum

作者: 李梦璐 刘倩

作者单位: 首都经济贸易大学,安全与环境工程学院,北京,100070

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十届海峡两岸及香港、澳门地区职业安全健康学术研讨会暨中国职业安全健康协会2012年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 190-195

在线出版日期: 2012-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）