口译中多模态的AA 研究

摘要：

本研究的目的是对口译第一阶段听焦虑模态(AAM)中AA 级度层面的认知心理管窥。本研究以Spielberger 的状态-特质焦虑理论为基础，以Cassady 和Johnson 的TA 模型理论为指导，以Chen 和Tang 的焦虑等级实验为依据，致力于对口译中AAM 研究。本研究区别于以往焦虑整体论的研究，其结论为：1) AA级度分为高焦虑(HA)、中等焦虑(MA)和低焦虑(LA)；2) AA 级度的HA 和LA 对AP和整个口译过程产生负面影响；3) AA 级度的MA 对AP 和整个口译过程产生正面影响。

关键词： nterpreting AA degrees cognitive psychology

作者: 康志峰

作者单位: 复旦大学外国语言文学学院，上海 200433

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国科技翻译研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 16-31

在线出版日期: 2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）