护理评估在提升护生临床教学中的重要作用

摘要：

目的：通过临床带教护理评估理论与实践的结合培训来提高护生的观察问题和解决问题的能力。方法：把当月在本科室实习的同学分成2 个组。一组先进行为期一天的理论培训，再结合本科室病人进行实习带教。另一组用传统的带教方法在临床实习一个月。结果：提高了护生对护理专业的认同和归属感。结论：注重护理评估的带教能提升护生的专业素质。

关键词： 护理评估 临床带教

作者: 何圆凤 许丽 赵琳 王超

作者单位: 南昌市第三医院 江西南昌 330009

会议类型: 国内会议

会议名称: 江西省医学会第十一次急诊医学学术会议

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）