基础教育课程改革的回顾与展望

摘要：

以1999 年全国第三次教育工作会议召开，提出全面实施素质教育、建立新的基础教育 课程体系为标志，我国基础教育课程改革走过了十年历程。以《国家中长期教育改革和发展规划》的 全面制订为标志，我国的基础教育改革将步入一个新的时代、新的起点。回顾十年基础教育课程改革 的经验与问题，对于在新的历史起点上，推动我国基础教育课程改革科学发展，具有十分重要的理论 意义和现实意义。

关键词： 基础教育 课程与教学 改革 十年

作者: 赵长林

作者单位: 聊城大学教育科学学院 山东聊城 252059

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 100-106

在线出版日期: 2009-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）