农村义务教育办学存在的问题与对策研究
农村义务教育经过世纪交替期间的“攻关”, 其主要矛盾,已由普及转向“巩固”和“质 量”问题。农村教育存在着培养目标错位、经费投入不足、教师“生态环境”不佳、教育内容脱离农 村实际、教育结构单一等问题和困境。为此,必须转变观念重新定位农村义务教育办学方向,促进教 育合理分流和多元发展,改革课程设置,加大农村义务教育经费的投入,切实提高农村教师整体素质, 建立社会参与评价办学机制,创新义务教育办学模式,从而从根本上提高农村义务教育办学的质量。
农村义务教育 问题 对策
韩冰清
438000 湖北黄冈师范学院
国内会议
广州
中文
111-114
2009-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)