我国残疾儿童义务教育质量提升问题及对策研究

摘要：

义务教育是我国公民的权利和义务，也是提升公民素质的重要途径，残疾儿童是我国公民 重要的组成部分，他们的义务教育质量优劣直接关系到我国整体义务教育质量的好坏。本文根据相关 的调查数据，对影响我国残疾儿童义务教育质量的问题进行了剖析，提出了提升残疾儿童义务教育质 量的对策。

关键词： 残疾儿童 义务教育质量

作者: 陈国颖

作者单位: 广西师范大学教科院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 133-136

在线出版日期: 2009-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）