理想、现实与未来——对安徽省义务教育均衡发展的思考
安徽省近年来一直致力于义务教育阶段的均衡发展，出现了闻名全国的铜陵模式，使安徽 义务教育均衡发展走在了全国的前列。但是现阶段我省义务教育均衡发展的理想与现实之间还存在巨 大的差距，要想在短时间内实现是困难重重的。这些困难主要表现在东中西差距、省内南北差距、城 乡差距、校际差距等方面。未来必须进一步统筹南北、城乡发展，须形成省内城乡统一的义务教育普 惠制；贯彻落实就近入学，严格执行中小学办学标准化；在部分地区、部分人群中试行教育券制度， 使之成为综合政策的有益补充。
义务教育 均衡发展 教育公平 择校 教育券
陆伟
淮北煤炭师范学院 235030
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203-208
2009-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）