关于我国义务教育阶段开展职业教育问题的探讨

摘要：

本文从职业的含义及广义层次的职业教育观出发，探讨我国义务教育阶段教育的职业教 育特性，提出在义务教育阶段实施职业教育的具体办法，即开展职业认识教育、职业预备教育、职业 技能教育和职业道德教育等，以此加强学生对职业的认识，为学生将来的专业学习和职业生活做必要 的准备。

关键词： Compulsory education Vocational education Education in career preparation

作者: 彭淑媛

作者单位: 广西师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 218-221

在线出版日期: 2009-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）