民办中小学校教师流失问题的政策分析——以宁波市A 校为例
随着政府对公办学校投入的加大,民办学校昔日优势日渐丧失,处境更加艰难,师资流 失严重。从教育政策的角度来看,我国民办学校教师流失主要是因为民办学校尚存在教师的身份认定 不清、学校发展前景未卜、法律条文不清晰、应试教育下教师沉重身心压力等问题。基于此,树立法 治观念、完善相关法规、铲除制度实施壁垒是稳定民办学校教师队伍的有效途径。
教育政策 民办学校 教师 流失
刘鸿昌
宁波大学教师教育学院浙江宁波 315211
国内会议
广州
中文
413-415
2009-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)