试析中考命题的教学导向功能
由于中考兼具合格性考试与选拔性考试两个职能,要同时较好实现这两个职能,在命 题工作就必须注意考试形式、评价方式、能力要求、难度设置等对教学的影响,用好中考“指挥棒”, 从而发挥其对教学的积极导向功能。
中考 命题 考试性质 教学导向
郑若玲 朱丹红
厦门大学教育研究院 厦门市思明区教师进修学校
国内会议
广州
中文
460-463
2009-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中考 命题 考试性质 教学导向
郑若玲 朱丹红
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