从就业反观我国教育学硕士培养模式

摘要：

目前，我国教育学硕士研究生就业出现了困境，这与我国高校相关的培养模式有很大的 关系。我国教育学硕士的培养模式存在着培养目标偏离或要求过低，课程设置不合理，导师制度不健 全等问题。要防止教育学硕士生就业情况进一步恶化，我们可以从学术型和应用型的均衡，优化创新 课程设置，完善导师制度等几方面来对教育学硕士生培养模式及过程进行改革。

关键词： Master of Education Training Model Training Objection Course Setting Tutorial System

作者: 操群英

作者单位: 漳州师范学院 教育系，福建 漳州 363000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 547-550

在线出版日期: 2009-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）