扩大内需:高等教育之困
扩大内需不是一个简单地让老百姓花钱的问题,关键是要优化产业结构,调整国民收入分 配结构,转变“高投资、高出口、低消费”的经济增长方式。从理论上来说,高等教育与其通过扩招 直接刺激消费,不如通过提升人力资本,促进社会流动,间接参与扩大内需。但从现实来看,由于体 制限制尤其是高中教育机会瓶颈,高等教育不仅难以有效转移农村剩余劳动力,反而加剧了贫富分化; 由于脱离经济要素禀赋的仓促扩招,高等教育不仅难以优化产业结构,反而加剧了失业问题。要激活 高等教育参与扩大内需的作用,需要按社会需求调整高等教育,并采取一系列配套措施。从长远来看,要视教育为软基础建设,真正按照教育规律办教育。
高等教育 扩大内需 “两高一低” 软基础建设
何雪莲
中国传媒大学高等教育研究所 北京 100024
国内会议
广州
中文
556-562
2009-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)