扩大内需：高等教育之困
扩大内需不是一个简单地让老百姓花钱的问题，关键是要优化产业结构，调整国民收入分 配结构，转变“高投资、高出口、低消费”的经济增长方式。从理论上来说，高等教育与其通过扩招 直接刺激消费，不如通过提升人力资本，促进社会流动，间接参与扩大内需。但从现实来看，由于体 制限制尤其是高中教育机会瓶颈，高等教育不仅难以有效转移农村剩余劳动力，反而加剧了贫富分化； 由于脱离经济要素禀赋的仓促扩招，高等教育不仅难以优化产业结构，反而加剧了失业问题。要激活 高等教育参与扩大内需的作用，需要按社会需求调整高等教育，并采取一系列配套措施。从长远来看，要视教育为软基础建设，真正按照教育规律办教育。
高等教育 扩大内需 “两高一低” 软基础建设
何雪莲
中国传媒大学高等教育研究所 北京 100024
国内会议
广州
中文
556-562
2009-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）