全日制硕士专业学位研究生培养与实践--以重庆大学为例
全日制硕士专业学位的培养目前在社会上的认知度较低。创出品牌,做出特色是各研究生培养单位的当务之急。创新培养模式,试点专业学位与职业资格认证的有机衔接,做实专业学位联合培养及实践基地建设,探索协同创新、统筹发展的专业学位研究生教育新格局。
研究生教育 培养模式 管理机制 教育改革
李玉兰 吕俊杰 何仁斌 向诚
重庆大学研究生院,重庆 400044 重庆大学经济与管理学院,重庆 400044 重庆大学研究生院院办,重庆 400044 重庆大学研究生院专业学位培养科,重庆 400044
国内会议
西安
中文
113-119
2012-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)