全日制专业学位研究生课程培养体系建设及优化的思考

摘要：

　　课程培养是实现全日制专业学位研究生培养目标的基本途径和手段，研究生教育的课程设置及体系结构是否科学、合理，直接关系到研究生教育培养目标能否实现。如何完善和优化课程培养体系，如何在课程设置、教学内容、讲授模式、教材建设等进行探索创新，如何强化工程实践背景的师资队伍建设，是本文研究的主要目的。

关键词： 研究生教育 培养模式 教育教学 管理机制

作者: 孙忠伟 马焕

作者单位: 华北电力大学研究生院，保定 071003 华北电力大学电子系，保定 071003

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十六届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 136-140

在线出版日期: 2012-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）