论工程博士专业学位研究生培养方案与质量评估
目前,工程博士专业学位研究生教育在我国还刚刚起步,试点高校招生工作正在有条不紊地进行;实质性的培养阶段即将很快展开。因此,培养方案的制定已成当务之急。针对该情况,提出了遵循工程博士培养目标科学制定培养方案的理念,以及课程设置由“领域基础、专业技术、人文社科、组织与经济管理”知识模块构成具体做法。
工程博士 研究生教育 人才培养 质量管理
何振雄 朱莎
天津大学研究生院,天津 300072
国内会议
西安
中文
267-270
2012-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)