会议专题

早期系统干预对婴幼儿健康人格形成的影响研究

  目的:探讨早期系统干预对培养婴幼儿健全人格的影响,为儿童的优育优教提供依据。<br>  方法:在全国10个省市20家医疗单位的通力协作下,最终在符合要求的婴幼儿中随机抽取出274例作为干预组,采用由国内专家组创建的婴幼儿健全人格培养方案进行系统干预,并与253例正常未进行干预的儿童进行对照分析。采用幼儿人格发展趋向量表、儿童行为量表、CDCC、16pf、家庭环境量表、儿童气质量表等标准化工具进行评估。<br>  结果:干预组人格4项均分、CDCC2项均分、CBCL量表均分、12-36个月幼儿气质均分与对照组相比差异均显著(P<0.01),干预组均显著优于对照组(P<0.05或0.01)。<br>  结论:早期系统干预能显著促进婴幼儿健全人格的形成,0-3岁是培养健全人格的黄金时期。

婴幼儿 人格塑造 健康干预 评估系统

李月萍 郑毅 王丹华 王惠珊 黄小娜 孙淑英 鲍秀兰

宝篮贝贝儿童早期发展中心,北京 100062 首都医科大学附属北京市安定医院儿科,北京 100088 北京协和医院儿科,北京 100730 中国疾病预防控制中心妇幼保健中心,北京 100089 首都儿科研究所,北京 100020

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全国第九届儿童发育与临床学术研讨会

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92-101

2012-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)