护士对病患儿童实施教育的优势及效果分析

摘要：

　　儿科护士在临床护理过程中，能够充分了解患儿的情况，有针对性的开展住院儿童的教育，以便于病患儿童的及早康复。本文从儿科护士对病患儿童教育的优势、病患儿童日常教育缺失在临床上的表现，探索提高病患儿童教育的效果等三个方面进行分析。最后，提出了对病患儿童教育的建议。

关键词： 护士 儿童患者 护理教育 效果评估

作者: 何丽珍 赵倩

作者单位: 宝鸡职业技术学院医学分院 宝鸡市妇幼保健院儿三科

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第九届儿童发育与临床学术研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 112-115

在线出版日期: 2012-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）