专业学位硕士研究生教学质量保障体系探析--基于全面质量管理理论

摘要：

　　针对我国专业学位研究生教育发展要求，解析了专业学位研究生教学质量保障体系的内涵和本质，借鉴全面质量管理理论，从程序、过程、资源和组织结构四个要素提出构建适合专业学位研究生教育特点的教学质量保障体系。

关键词： 研究生教育 专业学位 教学质量 全面质量管理

作者: 蒋明 杨文选

作者单位: 西安理工大学思想政治理论课教学科研部，陕西 西安 710054

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第九届学位与研究生教育评估学术会议

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 184-189

在线出版日期: 2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）