法学教育的转型与法律硕士专业学位研究生培养模式的探索
随着中国特色社会主义法律体系的形成，我国法律教育面临转型，逐渐彰显法学教育的职业教育属性，更重视实践教育，并从注重数量转变为注重质量。在法学教育转型的过程中，我国法律硕士专业学位培养模式面临着一些挑战。法律硕士专业学位教育要培养高层次复合型、实务型的法律人才，必须从课程设置、教学方式、师资队伍建设等方面着手，使法律硕士教育向着实务化的方向发展。
研究生教育 法律硕士 培养模式 实践教学 法学教育
宋伟卫 刘志刚 丁玉玲
河北大学 法律硕士教育中心 河北 保定 071002
国内会议
厦门
中文
237-243
2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）