会议专题

构建省级专业学位研究生教育质量保障体系的思考

  结合江苏省硕士专业学位研究生教育的发展状况和特点,提出构建省级专业学位质量保障体系应处理好的“四个关系”和应关注的“四个重点”,为提高专业学位研究生教育质量建言献策。

研究生教育 专业学位 硕士研究生 教育质量 体系建设

张晓宁

江苏省教育厅研究生教育处,南京,210024

国内会议

全国第九届学位与研究生教育评估学术会议

厦门

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244-252

2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)