工程博士专业学位研究生教育质量保障体系的建构
本文首先通过梳理专业学位、工程博士专业学位及研究生教育质量保障体系三个概念,明确了工程博士专业学位研究生教育质量保障体系的内涵,随后,对美国工程博士专业学位研究生教育的内部和外部质量保障体系分别进行了阐述,最后,通过借鉴美国的质量保障经验,建构了适应我国国情的工程博士专业学位研究生教育质量保障体系。
研究生教育 工程博士 专业学位 质量保障体系 教育质量
张淑林 彭莉君 古继宝
中国科学技术大学,安徽合肥,230026 中国科学技术大学,研究生院,安徽合肥,230026
国内会议
厦门
中文
253-262
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)