工科专业学位研究生培养质量提高途径之探析

摘要：

　　随着我国对科技人才需求的增长，工科专业学位研究生的招生数量也随之增加。如何提高工科专业学位研究生的培养质量也是目前需要迫切解决的问题之一。本文从生源、导师、课程学习、论文选题、论文阶段检查和答辩阶段这几个方面来阐述影响专业学位研究生培养质量的原因，探讨提高专业学位研究生培养质量的方法和途径。

关键词： 研究生教育 工科硕士 专业学位 培养模式 教育质量

作者: 李良碧

作者单位: 江苏科技大学 镇江 212003

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第九届学位与研究生教育评估学术会议

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 361-365

在线出版日期: 2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）