全日制教育硕士人才培养质量标准的探索与实践--陕西师范大学“六个一质量工程”的基本经验
陕西师范大学树立“立足西部，面向全国”的培养理念，继续为我国尤其是西部各省区基础教育一线培养高质量的应用型专门人才，强化教育硕士人才培养质量，与地方政府和行业部门紧密合作，结合区域和学校实际，采取有针对性的措施，以实现教育硕士专业学位研究生教育培养模式创新等多方面的实质性创新。特别是为突出教育硕士专业学位“实践型”特点，学校大力创新专业学位实践教学模式，在全日制教育硕士教育实习实践基地建设和全日制教育硕士人才培养质量标准(六个一工程)的实施过程中取得了显著成效和基本经验。本文着重介绍陕西师范大学全日制教育硕士人才培养质量标准和实践成效。
师范教育 专业学位 教育硕士 人才培养 质量标准
周自翔 施建雄 杨祖培
陕西师范大学研究生院 专业学位科 西安 710062
国内会议
厦门
中文
567-574
2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）