数控加工技术工学一体化教学实践研究

摘要：

　　工学一体化教学的内容是工作生产需要的，并且学生通过工作生产形式来实现学习，掌握专业技能。数控加工技术工学一体化教学体系的建立包含工学一体化课程优化，工学一体化实训基地建设，“双师型”师资队伍建设；数控加工技术工学一体化教学设计及实施；工学一体化教学评价和效果。

关键词： 数控加工 教育管理 教学实践 师资队伍

作者: 洪世宁

作者单位: 海南省机电工程学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会2011年会

会议地点: 海口

会议语种:中文

页码: 137-139

在线出版日期: 2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）