对西部农村骨干教师激励机制构建的思考--基于美国特许学校的经验和启示

摘要：

　　地处偏远不发达地区的西部农村，其骨干教师流失严重，已经影响到西部农村教育发展的各个方面。因此，稳定西部农村骨干教师，实施切实可行的有效的激励机制就显得尤为重要。本文借鉴美国特许学校的经验和启示，结合西部骨干农村教师的需要特点，探讨构建西部农村骨干教师激励模式，以完善其激励机制，提高西部教育的发展。

关键词： 教育政策 骨干教师 激励机制 制度建设 西部农村

作者: 连静

作者单位: 湖南科技大学教育学院 湘潭 411100

会议类型: 国内会议

会议名称: 湖南省第四届研究生创新论坛——西部发展与法制建设分论坛

会议地点: 湖南吉首

会议语种:中文

页码: 53-56

在线出版日期: 2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）