会议专题

康复治疗本科生《神经康复学》双语教学方法初探

  本文分析了中山大学康复治疗学神经康复学双语教学过程中遇到的问题及解决方案,探讨了双语教学的可行性,及采取措施进一步提高双语教学水平的措施。

高等教育 神经康复学课程 双语教学 体制创新

吕晓 燕铁斌

中山大学孙逸仙纪念医院康复医学科

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第二届全国高等医学教育教学管理工作研讨会

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147-150

2010-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)