病例讨论在临床医学教育中的作用

摘要：

　　通过病例讨论可以加强基础知识、基本技能的掌握及运用，建立和完善正确的诊断思维，培养医学生的创新能力，同时加强医学生的医风医德教育。

关键词： 临床医学教育 教学模式 病例讨论法 人才培养

作者: 孙凌瑜

作者单位: 东莞东华医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国高等医学教育教学管理工作研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 196-197

在线出版日期: 2010-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）