真空镀膜实验教学初探
本文主要从实验安排与实验课后总结两方面介绍了真空技术实验教学的研究。使学生明确实验目的，合理安排实验，进行课堂组织，提高学生掌握真空技术的能力，同时在课堂教学中要有益的进行实验内容扩展。并且要求学生做好实验后的总结，使学生扎实掌握知识。真空镀膜实验作为理工科大学本科学生的一门认识真空现象、掌握真空技术、应用真空进行材料制备的专业实验，因此，为了能更好的完成实验教学任务，使学生更积极有效、系统全面的掌握真空技术，进行高效、有序的实验学习，进行实验教学探索是有必要的。
真空技术 镀膜实验 课堂设计 强化学习
杨亮 曹阳 林仕伟
海南优势资源化工材料应用技术教育部重点实验室，硅锆钛资源综合开发与利用海南省重点实验室，海南大学材料与化工学院，海南 海口 570228
国内会议
海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会2010年会暨机械工程科技学术报告会
海口
中文
54-57
2010-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）