会议专题

“计算机文化基础”教学改革的思考与探索

  问卷调查可为教学活动、教学改革提供重要数据,对进一步确定教学改革方向有着重大的指导意义。本文就计算机文化基础课程问卷调查表反映的实际情况进行分析,提出计算机课程改革的方向及思路。

高等院校 计算机文化 教学改革 问卷调查

金鑫 王晓 郎波 李智勇 韩斌 祁俊 薛媛媛

青海大学现代教育技术中心,青海 810016 青青海大学现代教育技术中心,青海 810016

国内会议

全国高等院校计算机基础教育研究会2007年会暨全国高校计算机基础教育2007论坛

乌鲁木齐

中文

12-15

2007-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)