非计算机专业“Visual Basic程序设计”教学研究

摘要：

　　为了提高“Visual Basic程序设计”课程的教学水平，激发学生学习的主观能动性，提高学生对计算机程序设计课程重要性和实用性的认识，文章指出要重视教学方法的改革，并加强实战环节，提高学生编程能力，进一步改进考核方法，注重考查学生的实际应用能力，以提高课程教学质量。

关键词： 高等院校 程序设计课程 教学方法 非计算机专业

作者: 郭来德

作者单位: 辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院，辽宁 抚顺 113001

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2007年会暨全国高校计算机基础教育2007论坛

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 37-40

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）