计算机信息技术基础课程的分层次、分组教学研究

摘要：

　　“计算机信息技术基础”课程是进入大学以来接触的第一门计算机课，而学生入学时对计算机的接触和认识程度差异较大，因此，在该门课的教学中普遍出现教学效果不尽如人意的情况，经常出现教师认为很简单的东西，学生却一下接受不了。针对这一问题，本文提出分屡次、分组相结合的教学方法，同时注重上机实战，采用任务驱动教学，并将逐步尝试依照学生兴趣进行多重分组教学法。

关键词： 高等院校 计算机信息技术 教学方法

作者: 赵俊龙 焦永 周中原 郭强 郭伟

作者单位: 军事交通学院计算机教研室，天津 300161

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2007年会暨全国高校计算机基础教育2007论坛

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 95-97

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）