巴班斯基最优化理论在计算机基础教学中的运用和实践

摘要：

　　本文以巴班斯基教学最优化理论为基础，讨论了其教学理论申所蕴涵的课堂教学最优化设计现。文章主要以理论背景，教学系统构成要素、课堂教学最优化设计的标准、最优化设计的步骤、教学最优化的方法体系以以选择教学方法的标准和步骤等几个方面，时巴班斯基的课堂教学最优化设计思想做了初步的分析，试图寻找出在计算机基础教学中的另一种独特风格特点的教学设计理论和方法。

关键词： 高等院校 计算机基础 教学方法 最优化理论

作者: 唐云廷

作者单位: 浙江大学宁波理工学院信息科学与工程分院，浙江 宁波 5315000

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2007年会暨全国高校计算机基础教育2007论坛

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 101-104

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）