面向应用基于知识点的大学计算机基础课教学研究

摘要：

　　非计算机专业计算机基础课程的第一门课，应该是最难处理的一门课，本文就该课的每一章基于该专业的应用，提出该章应掌握的知识点，以其知识点的传授，来完成该章的教学任务。

关键词： 高等院校 计算机基础 教学方法 非计算机专业

作者: 洪汝渝

作者单位: 重庆工商大学计算科学与信息工程学院，重庆 400020

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2007年会暨全国高校计算机基础教育2007论坛

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 125-127

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）