面向应用改革“计算机基础”课程教学

摘要：

　　本文从应用的角度阐述了高校对非计算机专业学生计算机基础教育的内涵，介绍了本校在实施三个层次教学过程中的做法，提出了有关计算机基础教学改革的几点想法。指出建立全国、市、学校三级计算机基础教育研究课题组，对操作性技强的课程采用通过制，逐步建立适合本校实际情况的新的计算机基础课程体系。最后给出了计算机基础(文化)学生自主学习任务表。

关键词： 高等院校 计算机基础 教学改革 知识结构

作者: 李莉 樊英

作者单位: 天津工程师范学院计算与语音中心，天津 300222 集美大学计算机工程学院，厦门 361000

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2007年会暨全国高校计算机基础教育2007论坛

会议地点: 乌鲁木齐

会议语种:中文

页码: 293-295

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）