适应社会信息化发展,重视培养师范生的信息素养
开展信息教育、培养学习者的信息素养和信息能力已成为教育改革的重要内容。本文从信息时代高校教师应具有的信息素养和信息技术能力入手,分析了改革目前师范类《计算机应用基础》课的必要性、可行性。并提出在师范类院校设置信息技术教育课程方案。
师范院校 计算机课程 教学方法 人才培养
邢跃 李勇 陈雪林
绵阳师范学院计算机科学与工程系,四川 绵阳 621000
国内会议
全国高等院校计算机基础教育研究会2007年会暨全国高校计算机基础教育2007论坛
乌鲁木齐
中文
296-298
2007-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)