会议专题

如何培养学生主动参与学习数学

  课堂教学中,教师要学生的主体地位,尽量为学生创造条件,引导学生主动积极参与到教学活动中,让每个学生都有平等的学习机会,引导学生主动动手、动脑、动口。培养学生的主动参与意识,调动学生的主观能动性,使他们以积极主动的态度去开拓创新的精神探究学习知识。创设民主和谐的课堂气氛,激发学生的学习热情,使学生乐意地参与到学习中,更好地培养学生主动探索和与人交流合作的能力。

初等教育 数学课程 课堂教学 主动参与意识 素质教育

陈瑞松

深圳市南山区大新小学

国内会议

全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会

烟台

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2007-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)