浅议小学数学教学中的小组合作学习
小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围，使小组成员间相互激励、相互促进；可以提高学生的学习效率；培养学生的合作精神；激励学生的学习兴趣；促进学生之间的共同进步。因此，开展小组合作学习是社会发展的需要、是教育改革的需要、也是新课标的需要！本文从创设情境、明确学习任务、合作、探究、交流、评价几个阶段阐述了小组合作学习的操作过程。
初等教育 数学教学 合作学习 课程标准
段红莎
河北省石家庄市四中路小学
国内会议
烟台
中文
114-117
2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）