初中语文课堂自主探究学习的再认识与实践

摘要：

　　在知识经济发展的今天，培养学生自主学习的能力和探索创新能力，有利于适应现代社会和个性发展的需要，真正体现变“教我学”为“我会学”的语文教育观念。“自主探究学习”在语文教学中以激发学生兴趣为起点，以创设自主学习空间为载体，以学会自主探究学习为核心，以培养自主创新能力为目标，让学生学会自主探究、自主体验、自主发现、自我教育。

关键词： 中等教育 语文课堂 自主学习 教学实践

作者: 徐可

作者单位: 石家庄市第七中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会

会议地点: 烟台

会议语种:中文

页码: 133-135

在线出版日期: 2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）