学校教育创新背景下“魅力型校长”界说--一种领导学视角的思考
学校教育的变革与创新呼唤“魅力型校长”。学校教育创新过程中,“魅力型饺长”的形成是由校长的人格特质、教师情感态度、学校变革创新的社会背景和现实情境三方面要素共同决定的。尽管魅力型校长所具备的强大的变革力和向心力有利于推进学校教育的创新,但魅力型校长的行为特质也使得他们的工作面临着问题与挑战。
学校校长 人格特征 教育创新 体制变革
史铭之
北京师范大学教育学院
国内会议
烟台
中文
193-196
2007-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)