创新写作教学方式培养学生自主学习能力
课标对写作教学提出了全新的理念，但现实写作教学仍然是语文教学的薄弱环节，学生的作文能力仍然是语文能力中较差的方面。因此，创新写作教学方式，培养学生自主学习能力是写作教学成败的一个关键性问题。本文从激发学生写作兴趣，形成主动学习欲望：从学生生活实际出发，倡导学生写自己的真情实感；创新作文教学方法，注重学生语言和思维能力的个性化培养；放手让学生自主阅读积累，自我感悟写作方法要领；创新作文评价方式，重视学生的自改和互改五方面论述。
初等教育 语文课程 写作教学 学习兴趣
王雪玲
北京市海淀区九一小学
国内会议
烟台
中文
206-209
2007-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）