对医药类专业物理课程优质教学资源建设与共享的几点认识

摘要：

　　本文结合医药类专业物理课程教学现状调查的结果及教学中遇到的问题，从教材、辅助教学设施、资源共享等方面，探讨医药类专业物理课程优质教学资源的建设。

关键词： 高等院校 物理课程 教学策略 医药专业

作者: 童家明

作者单位: 青岛大学物理科学学院，山东 青岛 266071

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届大学物理课程报告论坛

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 49-51

在线出版日期: 2006-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）