大学物理教学中的实践教育

摘要：

　　不同时代对实践教育在内容上、形式上都有着不同的要求。本文首先分析了本科教育在培养创新人才中的意义，然后，详细阐释了物理课程在教学内容、教学方法和教材的创新在实践探索教育中的作用。旨在培养具有运用知识解决实际问题能力的学生，也是教育事业核心竟争力所在。

关键词： 高等教育 物理课程 教学策略 人才培养

作者: 张训生

作者单位: 浙江大学物理系，浙江 杭州 310027

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届大学物理课程报告论坛

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 86-88

在线出版日期: 2006-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）