关于大学物理电子课件制作和运用的几点体会

摘要：

　　《物理学教程》(第二版)的配套电子教案的指导思想是把先进性与适用性相结合，协调好改革与继承、求新与稳妥的关系，教法上遵循教学规律，做到循序渐进、启迪思维，便于施教。从个性化、适用性和学生积极性方面探讨了多媒体教学的两面性。

关键词： 高等教育 多媒体课件 物理课程 教学模式

作者: 肖婉如 朱杰君

作者单位: 南京工业大学应用物理系，江苏 南京 210009

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届大学物理课程报告论坛

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 141-143

在线出版日期: 2006-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）