会议专题

物理实验教学资源共享的探索

  面对高等院校人均经费的不足,教育资源严重缺乏的现状,探索了利用网络平台实现高校间优质资源共享的模式,如精品课程,教育管理经验,物理实验室,实验仪器等,旨在提高高等教育教学质量。

高等教育 物理实验 资源共享 教学质量

刘传先 滕琴

上海第二工业大学理学院,上海 201209

国内会议

第二届大学物理课程报告论坛

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160-162

2006-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)