我国近代三次学制改革的特点及其启示

摘要：

　　20世纪中后期，中国处在危急存亡的重要关头。“穷则变，变则通，通则久”。社会政治、经济、教育等各方面亟需改革。但是没有一个方面的改革像教育改革这样迫不及待，这样轰轰烈烈，这样影响深远。教育近代化在中国已成为一种必要的趋势，清末三次学制改革推动了中国教育的现代化，粗铸了现代教育制度的雏形，迈出了教育制度现代化进程中至关重要的一步。

关键词： 近代教育史 学制改革 教育制度 现代化进程

作者: 尚科

作者单位: 河南大学教育科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育史分会第十届学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 268-271

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）