后现代主义思潮及其对外国教育史研完的启示

摘要：

　　后现代主义是现代社会比较重要的一种思潮，它的兴起对教育产生了很大的冲击，本文主要论述了后现代主义思潮的表现形式和其基本理论观点，并结合当前外国教育史研究的实际，阐述了后现代主义思潮给教育研究带来的一些启示。

关键词： 后现代主义思潮 外国教育史 教育体系 制度改革

作者: 崔爱林

作者单位: 河北大学教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育史分会第十届学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 580-583

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）