会议专题

全球化與廿一世紀教師教育

  本文阐述了全球一体化的内涵,在此基础上,世界各地教育界在课程设置、教学、师资、制度等方面的回应,但其改革终究离不开当地传统文化的大背景。最后着重分析,教师的培训教育是教育界得以发展的基础。

教师教育 培训管理 民族文化 教学模式

陸鴻基

香港教育學院

国内会议

2006年华人社会的教育发展学术研讨会

澳门

中文

36-39

2006-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)