会议专题

開啟「探究式教學」的新視窗

  本文源起于一项关于基本能力的教与学研究。研究的目的在协助教师在各学习领域的教学活动中,帮助学生在学科知识学习的同时,培养出学生更重要的基本能力。针对“探究式教学”的基本观点提出说明,并进一步探讨“探究式教学”实施的要点与模式,为接下来在语文领域的课程中,探究的方式进行教学,引导学生采究能力发展的实务讨论,进行概念的铺陈。

学校教育 教学法 管理模式 体系构建

趙鏡中

國立教育研究員籌備處

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2006年华人社会的教育发展学术研讨会

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288-292

2006-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)