開啟「探究式教學」的新視窗
本文源起于一项关于基本能力的教与学研究。研究的目的在协助教师在各学习领域的教学活动中,帮助学生在学科知识学习的同时,培养出学生更重要的基本能力。针对“探究式教学”的基本观点提出说明,并进一步探讨“探究式教学”实施的要点与模式,为接下来在语文领域的课程中,探究的方式进行教学,引导学生采究能力发展的实务讨论,进行概念的铺陈。
学校教育 教学法 管理模式 体系构建
趙鏡中
國立教育研究員籌備處
国内会议
澳门
中文
288-292
2006-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)