会议专题

森田疗法治疗考试焦虑一例

  本案例是通过森田疗法治疗高考焦虑的一个案例。咨询师运用森田疗法中的“精神交互作用和顺应自然,为所当为”等理论和策略,让来访者认识到对症状的关注是症状的支柱,使来访者对焦虑的情绪做到“顺其自然”,为考试复习的行动做到“为所当为”。

考试焦虑 学生患者 心理咨询 森田疗法 精神交互作用

金德强

哈尔滨曲伟杰心理学校

国内会议

中国第九届森田疗法学术大会暨天津市心理卫生协会2012学术年会

天津

中文

167-168

2012-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)